Opleidingsinhouden secundair onderwijs (incl. buso OV4, duaal, leren en werken): structuur

De finaliteit geeft aan wat een leerling na het secundair onderwijs kan doen. Er zijn 3 finaliteiten:

• Doorstroomfinaliteit
  • Voorbereiding op hoger onderwijs:
    • Domeinoverschrijdende studierichtingen = aso: professionele of academische bachelor
    • Domeingebonden studierichtingen = tso/kso: professionele bachelor of gerichte academische bachelor
• Dubbele finaliteit
  • Voorbereiding op arbeidsmarkt of hoger onderwijs: gerichte professionele bachelor
  • Tso en kso
• Arbeidsmarktfinaliteit
  • Voorbereiding op arbeidsmarkt of graduaatsopleiding
  • Bso en buso OV3

De onderwijsvorm gaat van abstract-theoretisch tot praktisch-uitvoerend: aso, tso, kso en bso.

• Studierichtingen in het aso vallen onder de domeinoverschrijdende doorstroomfinaliteit.
• Studierichtingen in het tso/kso vallen onder de domeingebonden doorstroomfinaliteit of de dubbele finaliteit.
• Studierichtingen in het bso vallen onder de arbeidsmarktgerichte finaliteit.

Het studiedomein geeft het interessegebied aan:

• Taal en Cultuur
• Kunst en Creatie
• Economie en Organisatie
• Sport
• STEM
• Land- en Tuinbouw
• Maatschappij en Welzijn
• Voeding en Horeca
• Domeinoverschrijdend

De matrix met studierichtingen SO gaat uit van een geleidelijke studiekeuze.

• In de 1^ste graad ligt de nadruk op oriëntering.
• In de 2^de graad hebben de leerlingen nog een relatief brede studiekeuze.
• In de 3^de graad zijn de studierichtingen scherper geprofileerd dan die van de 2^de graad met het oog op gerichte en succesvolle instroom in het hoger onderwijs of op de arbeidsmarkt.

Na het 2^de leerjaar van de 3^de graad zijn er verschillende 7^de leerjaren mogelijk:

Buso OV4 is een opleidingsvorm binnen het buitengewoon onderwijs die voorbereidt op een studie in het hoger onderwijs en op de integratie in het actieve leven. De studierichtingen komen overeen met de studierichtingen uit het gewoon voltijds secundair onderwijs. De onderwijsdoelen zijn dezelfde als in het gewoon onderwijs maar dan met doelstellingen en ondersteuning aangepast aan de noden en mogelijkheden van de leerlingen. De studiebewijzen die de leerlingen kunnen behalen zijn dezelfde als in het gewoon onderwijs.

Een aantal studierichtingen uit de 2^de en 3^de graad dubbele finaliteit en arbeidsmarktfinaliteit kan ook via duaal leren gevolgd worden. Daarbij leert een leerling zowel op school als op de werkplek. Dat kan zowel in het gewoon onderwijs als in buso OV4.

• Lijst duale opleidingen (incl. aanloopfase) gewoon onderwijs in schooljaar 2023-2024(Word bestand opent in nieuw venster)
• Lijst duale opleidingen (incl. aanloopfase) gewoon onderwijs in schooljaar 2024-2025(Word bestand opent in nieuw venster)
• Lijst duale opleidingen buso OV4 in schooljaar 2023-2024(Word bestand opent in nieuw venster)
• Lijst duale opleidingen buso OV4 in schooljaar 2024-2025(Word bestand opent in nieuw venster)

De komende jaren vervangt duaal leren het stelsel van leren en werken.

Voor het omzetten van een niet-gemoderniseerde opleiding in één gemoderniseerde opleiding, verwijzen we naar de concordantietabel(PDF bestand opent in nieuw venster).

Via het onthaalonderwijs kunnen leerlingen van niet-Belgische of niet-Nederlandse nationaliteit die nieuw binnenkomen in ons land zo snel mogelijk Nederlands leren.